top of page

DO IT YOURSELF

מותק של הפסקה

ביום ראשון 28 בדצמבר נחנך בבית ספרנו מרכז חדש ליזמות, עיצוב ואומנות. לפתיחת מרכז זה וחנוכתו הגיעו ראש עיירית בת ים, מר יוסי בכר, תורמים מקנדה שתרמו למרכז, ראש עמותת, "לצאת מהקופסא" שהגו רעיון זה ומנכ"ל חברת  XLN שהביא אילינו את הטכנולוגיה הנפלאה הזאת.

 

בחודש דצמבר בבית ספרנו,חטיבת שז"ר נחנך מרכז קטן ופורץ דרך ליזמות, עיצוב ואומנות. מרכז זה מכיל כלים טכנולוגיים חדישים וביניהם מדפסות תלת מימד, חותך לייזר, סורקים דיגיטליים ועוד. מטרת המרכז היא להנגיש את הטכנולוגיה אל הציבור הרחב.

אבל לפני שנתחיל לדבר על המרכז קודם נצטרך להבין את הכלים שיש במרכז זה.

ראשית, במרכז זה מדפסות תלת מימד. מדפסת תלת מימד היא כלי מורכב,אך הפעלתו פשוטה, מדפסת זו בניגוד למדפסות רגילות אינה ניזונה מדיו אלא ניזונה מצינור פלסטיק דק, צינור זה מחומם בטמפרטורות גבוהות ולאחר מכן נפלט בכמויות קטנות אל משטח ההדפסה, על משטח ההדפסה נוצרות  שכבות אשר אנחנו עיצבנו מראש בתוכנה מאוד פשוטה אשר נקראת tinkercard.

 

בנוסף למדפסות התלת מימד במרכז יש גם חותך לייזר. המכשיר חותך חומרים כמו פלסטיק דק או נייר. אל תטעו חותך הלייזר זוהי מכונה גדולה מאוד אשר מסוגלת לחתוך חומרים כגון: מתכות, עצים עבים וגושי פלסטיק. מכונה זו פועלת באמצעות מחשב מונחה קרן לייזר חזקה וממוקדת המסוגלת לחתוך מגוון חומרים. המחשב עובר לאורך קוים ששורטטו בקובץ מיוחד ומאפשר לכם לחתוך כל עיצוב שעולה על רוחכם.

 

לאחר שהבנו מהם הכלים במרכז נוכל להבין מה נעשה שם אבל רגע! ממי בעצם קיבלנו את כל הטכנולוגיה הזאת? הרי היא לא נפלה מהשמיים אל בית הספר. אז בעצם ממי קיבלנו אותה? קודם כל נבין מי בכלל יזם את הרעיון זה של מרכז חדש ליזמות בבית הספר?

את הרעיון יזמו עיריית בת ים בשיתוף עם חברת XLN ועמותת "לצאת מהקופסא". את המימון קיבלנו מתורמים מקנדה באמצעות פדרציית הסחר של טורונטו, ואת הטכנולוגיה קיבלנו מחברת  XLN אשר תרמה למרכז את הטכנולוגיה ותעביר במרכז קורסים ותלמד כיצד משתמשים בכל הטכנולוגיה הזאת.

 

לסיום נותר רק לומר לכו תנסו and do it yourself

כל השנים היו הפסקות- רגילות,תחרותיות וכו'. אבל הפסקה כזאת- עוד לא הייתה. השנה, יש לנו-"מותק של הפסקה."
על ההפסקה הכריזו מועצת התלמידים,שהחליטו למכור דברים מתוקים וטעימים במיוחד-  בשווי 5 ₪, למען קניית מראות לשירותי בית הספר. הבשורה התגלגלה לאוזני כל התלמידים שהחליטו גם הם לשתף פעולה עם המכרז. התפריט היה מגוון ועשיר בכל טוב, והמחיר היה סביר גם כן. ההצלחה של אותה הפסקה הייתה מסחררת! התלמידים קנו ולאחר מכן הדברים שנשארו נמכרו במכירה של האסיפת הורים.
רכזת המועצה החליטה להפתיע את כולם-ופתאום ביום בהיר אחד הופתעו התלמידים לגלות מראות חדשות, ו מ ה מ מ ו ת !
ולבסוף נאמר-

 

יחי המועצה,
ויחי התלמידים-
כשכוכבית בשטח- אנחנו לא במתח!

מי קבע שדווקא מורים מלמדים תלמידים? למה תלמידים-לא יכולים ללמד תלמידים?, כנראה ששרה אלימלך-חשבה על הרעיון הזה קודם.
 הרי ידוע שבבית ספרנו ש"זר, התלמידים לומדים בצורה שונה, אך מעניינת. לדוגמא-מסע אחר 2021,ומנהיגות  צעירה.

מה זה מנהיגות צעירה ?
מנהיגות צעירה הוא פרוייקט שהתחיל בקרב תלמידי שכבת כיתה ח'- הפרוייקט החל במקצוע העברית-ולאחר מכן התפתח גם אל מקצוע המתמטיקה.
בפרוייקט זה- נבחרו 20 "מנהיגים" (כלומר- תלמידים)- שינחו את הילדים מכיתתם להצלחה, ויהיו להם כרטיס ניווט.
המנהיגים- כשמם הם מנהיגים את חבריהם להצלחה במקצוע- עוזרים שקשה, או סתם עוברים ביחד על החומר. התפקיד הוא חשוב ומכובד מאוד, לפני שהתחיל הפרוייקט- התקיים טקס "העברת מנהיגות",ו בו קיבלו המנהיגים החדשים ברכות ועצות מן המנהיגים הישנים.

בכל שבוע בימי שישי בשעה חמישית- המנהיגים נפגשים עם חבריהם לכיתה-"המונהגים", ועוברים ביחד איתם על דפי עבודה אשר יחדיו הם מעצימים את הידע הרב שלהם בנושא, מתרגלים, ונוטעים בהם מוטיבציה להמשך הדרך. פעם בחודש מתקיים מפגש מיוחד שכולל את כל המנהיגים והרכזת-שרה אלימילך, הם דנים בינהם - מוסרים מידע חשוב ומשוב על הפרוייקט שנערך במהלך החודש , וכל מנהיג מספר על התקדמות הקבוצה שלו.

במהלך המחצית התקיים- "מרתון עברית"- לקראת המבחן שקרב ובא, כל מנהיג וקבוצתו תרגלו בעזרת דפי עבודה לקראת המבחן.
הפרוייקט כמובן מניב פירות בשלים לשני הצדדים-

*המנהיג מקבל על עצמו אחריות רבה וכך-הוא מתגבר גם את עצמו. לכל מנהיג ומנהיג דרך לימוד שונה ומעניינת,דבר שעוזר לו לבחור ולהבין את גישתו וצורת הלימוד וההבנה שלו, וכמובן גם העצמה אישית.
*המונהג מקבל את הסיפוק העצמי ששווה את כל המאמץ.


מונהג: מצליח, לומד בצורה שונה ומיוחדת, הופך לחדור מוטיבציה ללמידה, מקבל על עצמו אחריות.
דפי התרגול הם רק "אמצעי" כדי להחדיר בתלמידים דרך להצלחה בחיים ובלימודים כפרט.

 
המשיכו כך
כתבה- בר אשכנזי, ח'2

"מישהו ללמוד איתו..."

טקס מצטיינים שכבה ט'

בתאריך ה-10.11.14 התקיים טקס מצטייני החודש לשכבת ט'.

בטקס זה הציגו כל כיתה בתורה את מצטייניה
את הטקס הנחו כיתה ט2. בטקס הופיעו יוחאי אוחיון, ליר פדלון בשיר "ילד של אבא". בנוסף תמיר לזרוב הופיע עם השיר basket case.

את קטעי הקריאה העבירו אור סלומון וחן חי.
יוחאי אוחיון דקלם קטע משיר של אריק איינשטיין "רגל פה רגל שם".
מכל כיתה נבחרו ילדים למצטייני החודש.

  • מכיתה ט'1 נבחרו: משה נייט וגאיה ביטון.

  • מכיתה ט'2 נבחרו: מיכאל מנשרוב, נחמן פאר, חן חי גרייס וים חרוש.

  • מכיתה ט'3 נבחרו: כרמל רפואה, רן קדוש, אופק אליאס ומשי אסולין.

  • מכיתה ט'4 נבחרו: ליאור פריבלי, אור משה, דניאל בן אדרת ופז בראונשטיין.

  • מכיתה ט'6 נבחרו: יערה מונחו, קרולינה אברמוב, מאור בניאן וארתור בספלוב.

לסיום, רועי הרץ רכז השכבה וכוכבית קחלון רכזת חינוך חברתי נאמו את דבריהם בקשר למחויבות אישית.

 

כתבה: אורין יעקוב

DREAMS  COME  TRUE

אם הכותרת מזכירה לכם התחלה של אגדה רחוקה -אל תתבלבלו.

האגדה מתרחשת כאן מתחת לאף של כולנו, רוקמת חלומות שמתגשמים.
בממלכת שזר ישנם את 14 המופלאים. כל מופלא תפס את מקומו בממלכה . ממלכת המוסיקה שם שוכנים השירים,הלחנים והקולות. על הממלכה אמונים המלכה קרני והמלכים רועי ואלון.
ובקצה השני של הממלכה ישנו אזור "התזונה הנכונה" שעליו אחראי אבי. אבי ותלמידיו אחראים על צידה הבריא של הממלכה.
בלב ליבה של הממלכה שוכנת לה האומנות או נמות. ועליה פוקדות המלכות אריאלה וסופי.

בפאתי הממלכה מופקדים השומרים החכמים- היודעים לחשוב אל מחוץ לקופסא, ועליהם מפקדות הוד מעלתן ליאורה ואיריס.
ובמגדל הפיקוח, האחראים על הטכנולוגיה, נמצאים להם התלמידים הנבונים- שכל הזמן רק מחכימים- ובראשם המפקד דור.
ובקצה השלישית של הממלכה נמצאת לה ממלכה קטנה בתוך ממלכה ושמה- ממלכת הרוח והנפש ועליה אמונות הנסיכות חני, צ'לה, ריקי ודלית.
ולסיום ישנו איזור הסרטים והספרים בהנחייתה של הוד מעלתה אורה. אורה והתלמידים אשר לא מפסיקים להביט להשכיל לשמוע וללמוד.
המורים חולמים והתלמידים נהנים.

ולבסוף אפשר לומר שכולנו חולמים- אך לפעמים חלומות מתגשמים.

 

ערכו וכתבו :תאיר זינו ובר אשכנזי ח'2

כתב: אלעד, ט' 2

ערוך על ידי:

תאיר זינו ח' 2

בר אשכנזי ח' 2

כתב: אורי, ח' 2

bottom of page